為進(jìn)一步提升各學(xué)科建設(shè)水平，不斷增強(qiáng)各學(xué)科實(shí)力，根據(jù)學(xué)校學(xué)科提升工程系列活動安排，5月23日上午，2022年學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動第六場工作經(jīng)驗(yàn)交流會在綜合樓A座923會議室召開，紡織與材料工程學(xué)院院長史非、信息科學(xué)與工程學(xué)院院長趙昕和外國語學(xué)院院長劉愛君分別就本學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作做經(jīng)驗(yàn)交流。校長李長吾，副校長杜明，教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處（學(xué)科建設(shè)辦公室、科技產(chǎn)業(yè)辦公室）、人事處、國際交流與合作處負(fù)責(zé)人，研究生學(xué)院等各教學(xué)院（部）黨政負(fù)責(zé)人，各學(xué)科的學(xué)科帶頭人、學(xué)科方向負(fù)責(zé)人和學(xué)科工作助理參加會議。由于疫情防控的原因，會議以線上線下相結(jié)合的方式舉行。會議由杜明副校長主持。

　　李長吾在總結(jié)講話中指出：三個(gè)學(xué)院有一個(gè)共同點(diǎn)就是目前都遇到了困難，需要轉(zhuǎn)型尋找突破點(diǎn)，那么如何尋找學(xué)科未來的突破點(diǎn)？就是要與學(xué)科內(nèi)教師廣泛研討，不斷聚焦學(xué)科方向，持續(xù)發(fā)力奠定學(xué)科國內(nèi)影響力，形成自己獨(dú)特的學(xué)科特色。要以系統(tǒng)的思維來思考學(xué)科方向，各學(xué)科方向之間要互相聯(lián)系、互相打通，以系統(tǒng)思維去聚焦、引領(lǐng)各個(gè)學(xué)科方向，形成自己的突出特色，在學(xué)科交叉領(lǐng)域形成新的增長點(diǎn)。要用生態(tài)思維在國家體系中找準(zhǔn)自己的生態(tài)位，要結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)科基礎(chǔ)和國家未來發(fā)展戰(zhàn)略，對標(biāo)目標(biāo)高校學(xué)科培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷凝聚學(xué)科方向，提升學(xué)科實(shí)力。全校各學(xué)科要開展研討，在學(xué)科層面超前思考，凝聚共識實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科之間相互共生、共榮的生態(tài)體系，形成學(xué)校大的生態(tài)位，從而奠定學(xué)校未來的發(fā)展方向！

　　杜明講到，各學(xué)科要借助學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動來深入思考學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵理念，用系統(tǒng)思維來思考學(xué)科建設(shè)，要進(jìn)一步凝聚學(xué)科方向，突出學(xué)科特色，促進(jìn)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)校學(xué)科發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　紡織與材料工程學(xué)院院長史非就學(xué)科概況、學(xué)科方向與內(nèi)涵、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、學(xué)科發(fā)展思路和下一步工作舉措和目標(biāo)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。信息科學(xué)與工程學(xué)院院長趙昕就學(xué)科建設(shè)歷史、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和未來發(fā)展規(guī)劃介紹了信息學(xué)院的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。外國語學(xué)院院長劉愛君就專業(yè)與學(xué)科基本情況、存在問題與發(fā)展機(jī)遇、建設(shè)思路與目標(biāo)愿景及前期基礎(chǔ)與今后舉措等方面做了經(jīng)驗(yàn)交流。

　　 本次會議是學(xué)校按照“十四五”建設(shè)規(guī)劃中學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動舉行的第六場經(jīng)驗(yàn)交流會，會議吸引了的全校學(xué)科建設(shè)相關(guān)教師90余人通過線上線下參與會議。按照工作安排學(xué)校將在此次學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會后開展全校學(xué)科建設(shè)線下大討論活動。

文/林曉波   圖/劉景芳、叢亮　　審稿人/安家璐、杜明