近日，遼寧省教育廳公布了省級(jí)示范性虛擬教研室、虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)遴選結(jié)果，我校推薦的6個(gè)虛擬教研室全部獲批。其中省級(jí)示范性虛擬教研室1個(gè)、省級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)5個(gè)。
　　近年來，學(xué)校始終高度重視基層教學(xué)組織建設(shè)，出臺(tái)《大連工業(yè)大學(xué)基層教學(xué)組織建設(shè)管理辦法》提高基層教學(xué)組織規(guī)范化管理水平，通過開展教學(xué)及教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)激發(fā)基層教學(xué)組織活力，本次獲批的虛擬教研室均依托于國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)或一流課程，在不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革的過程中，聚焦信息化時(shí)代虛擬教研室建設(shè)的信息技術(shù)力量，經(jīng)過多年的積累積淀，形成了穩(wěn)定的高水平師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)實(shí)力。
　　學(xué)校將以本次獲批省級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)持續(xù)引領(lǐng)建強(qiáng)基層教學(xué)組織，鍛造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培育優(yōu)秀教學(xué)研究與實(shí)踐成果，積極開展跨學(xué)校、跨地域的教學(xué)研究交流活動(dòng)，不斷完善基層教學(xué)組織功能，引導(dǎo)教師回歸教學(xué)、熱愛教學(xué)、研究教學(xué)，提升教師將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的能力，為提升人才培養(yǎng)水平和本科教學(xué)質(zhì)量筑牢基礎(chǔ)。